中共四川省昭觉中学委员会学习

《社会主义革命和建设时期历史内容》

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以优异成绩迎接中国共产党建党100周年，四川省昭觉中学党委于2021年5月10日15:00在学校知行楼二楼党政会议室学习了《社会主义革命和建设时期历史内容》。

中国社会主义革命和建设时期历史共分为四个时期：1、过渡时期(1949——1956年)；2、全面建设时期（1956——1966年）；3、十年文革（1966——1976年）；4、社会主义现代化建设新时期（1976——至今）。

一、过渡时期

1949——1952年，主要矛盾是人民与帝国主义、封建残余势力的矛盾，有三条独立的线索：①“过渡”准备：人民政府巩固政权，恢复经济的斗争；②彻底完成民主革命任务；

③新民主主义社会在全国的确立、完善。1953——56年，主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾，主题是向社会主义过渡的实现。

二、全面建设时期

1956——1958年的正确探索，经济：中共“八大”；《论十大关系》；政治：“八大”；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》；整风运动。1958——1960年的失误，经济：总路线→“大跃进”、人民公社化。政治：反右派扩大化→“反右倾”斗争。1960——1966年的纠正，经济：“八字方针”；七千人大会。政治：平反冤假错案，但左倾思想进一步发展。

三、十年文革

三条线索：反革命集团的煽动；毛泽东的错误；老干部的抵制。

四、社会主义现代化建设新时期

1976——1978年，在徘徊中前进的两年；1978——1991年  拨乱反正与改革开放和现代化逐步展开时期；1992年——至今，改革开放和现代化建设新阶段；1978年十一届三中全会解放思想，拨乱反正，实现伟大转折。思想路线：解放思想，实事求是，团结一致向前看。政治路线：以经济建设为中心，实行改革开放。组织路线：审查、解决党内重大冤假错案。1982年以来改革开放的全面展开，经济：农村、城市经济体制改革，对外开放。政治：坚持四项基本原则，反对自由化思潮。1992年邓小平南方谈话和党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。

最后，四川省昭觉中学党委书记兰涛同志总结到，我们要学习并熟记中国社会主义革命和建设时期历史内容。我们要深知，中国共产党是伟大的党，能够总结错误的经验和教训，从错误中学习，通过犯错误的教训来提高对客观规律的认识。我们也要学习通过自身的努力来克服平时工作中的失误。作为共产党员，我们要经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，要不畏艰难险阻，做好教学常规工作和当下的森林草原防灭火工作。